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资格认证更新
美高梅博彩的扫盲教学：
我们的 信仰, 资源, 工具, 练习的目标是集中, 确认, 支持和挑战我们的每一个学生. AAPS致力于通过培养和维持学生的读写能力来提高学生的读写能力：
- 保证和可行的课程（标准、资源、工具、实践），包括：
- 最新的、研究支持的实践
- 知识要点
- 公平教学框架
- 文化上肯定的教学实践
- 通用设计指令
- 提供语言和学术方面的指导
- 主动参与的教学
- 与标准一致
- 支持学习和教学的质量和引人入胜的资源和工具（参见图1）.1)
- 最新的、研究支持的实践
AAPS使用了一个有针对性的多层次系统 指令, 干预, 评估 旨在满足所有学生的学术成就需求.
一级:
第一层包括核心教学，它是有区别的，并提供给所有学生. 有效的一级教学满足大多数学生（约占学生总数的80%）的需求。.
美高梅博彩的核心（一级）扫盲计划 通过整体结合的方式进行读写指导和评估, 为满足个人需要而进行的小组和个人教学. 第1层的阅读指导涉及以下及以上内容：印刷概念, 语音意识, 看字读音, 流利, 词汇表, 和理解.
我们的AAPS一级扫盲课程包括：
- 词识别
- 海格蒂音位意识课程
- 基础，UFLI基础，或语素魔法
- 语言理解
额外的AAPS 1级识字支持包括：
- 为学生提供灵活的小组和个人指导
- 自适应混合学习机会与Lexia Core5
- 教师扫盲辅导
美国大学文字班扫盲教学常见问题
问：我听说过这个说法 阅读科学 最近有很多. 这是什么意思？?
答：阅读科学, 也被称为阅读的科学, 是否有一个累积和不断发展的证据体提出了关于阅读发展的解释, 编写开发, 以及相关问题. 阅读科学告诉我们应该教什么以及如何教阅读.
问：AAPS目前在将教学和资源与科学阅读研究结合起来方面做了哪些工作?
答：基于当前和新兴的科学阅读研究, 我们已经做了大量的工作，做出了重要的转变，使教学和资源与科学阅读研究保持一致. 这些变化包括：
- 关注 知识要点 指导AAPS课堂的专业学习路径和资源选择
- 在K-2年级采用系统和明确的自然拼读教学计划：2018年在我们的标题小学建立基础，2023年在我们的非标题小学建立UFLI基础
- 添加了语素魔法, 2023年3-5年级培养词汇形态结构意识的课程资源
- 小组教学既灵活又有策略基础, 从依赖学生阅读水平的重大转变
- 从成绩单和家庭交流中删除阅读水平，以展示对每个读者的个人优势和需求的关注
- 130多名AAPS初级教育工作者正在参与 《美高梅博彩》, 让培训, 是什么为教育工作者和管理人员提供了深厚的知识，使他们成为阅读科学的读写和语言专家
- 每月专业学习课程，重点是解构以前的三线索系统, 使用可解码的文本, 而在高频词教学中，正字法映射是必不可少的.
- 到2022年，我们所有的小学都将采用Heggerty音位意识课程
- 重新安排我们的识字班的教学时间，增加每天用于基础技能教学的时间
- 创建显式, 与“词汇之道”课程相适应的范围和顺序，以确保所有学生每天都能接触到年级水平的内容，并以有意义和真实的方式应用他们的学习.
问：AAPS下一步将采取什么措施来进一步将教学和资源与科学阅读研究结合起来?
答：虽然我们为我们在将识字领域的实践与研究结合起来方面取得的进展感到自豪，但我们还没有完成. 我们即将采取的行动包括:
- 添加了强大的可解码文本
- 对我们目前的识字课程进行持续审查，以确保与科学阅读研究保持一致
- 对扫盲评估进行审查，以确保我们及时准确地筛查和诊断需求
问：有没有什么有用的资源可以让我了解更多关于阅读的科学和有效的读写教学?
答：下面你可以找到一些资源样本来帮助你更多地了解读写能力.
- 工作概况
- 阅读科学/阅读相关研究
- 保证和可行的课程（标准、资源、工具、实践），包括：
